CONOCIMIENTO: Abocar, Apuntar, Citar, Definir, Describir, Designar, Determinar, Distinguir, Enumerar, Enunciar, Escribir, Explicar, Exponer, Identificar, Indicar, Escribir, Jerarquizar, Enlistar, Localizar, Marcar, Mencionar, Mostrar, Nombrar, Reconocer, Registrar, Relatar, Recordar, Referir, Repetir, Reproducir, Seleccionar, Señalar, Subrayar
COMPRENSION: Argumentar, Asociar, Codificar, Comprobar, Concluir, Contrastar, Convertir, Concretar, Criticar, Deducir, Definir, Describir, Demostrar, Discriminar, Descodificar, Discutir, Distinguir, Ejemplificar, Estimar, Explicar, Expresar, Extrapolar, Generalizar, Identificar, Ilustrar, Inferir, Interpretar, Jerarquizar, Juzgar, Localizar, Narrar, Ordenar, Organizar, Opinar, Parafrasear, Predecir, Pronosticar, Reafirmar, Relacionar, Resumir, Revisar, Sintetizar, Sostener, Transcribir, Traducir, Transformar
ANALISIS: Analizar, Abstraer, Aislar, Calcular, Categorizar, Contrastar, Criticar, Comparar, Debatir, Describir, Descomponer, Designar, Detallar, Determinar, Descubrir, Desglosar, Detectar, Diferenciar, Discriminar, Distinguir, Dividir, Enunciar, Especificar, Examinar, Experimentar, Explicar, Fraccionar, Identificar, Ilustrar, Inferir, Investigar, Omitir, Relacionar, Seleccionar, Señalar, Separar, Seccionar, Reflexionar
SINTESIS: Agrupar, Arreglar, Aprestar, Categorizar, Clasificar, Compilar, Componer, Combinar, Concebir, Construir, Conceptuar, Crear, Dirigir, Diseñar, Distribuir, Ensamblar, Elegir, Erigir, Escoger, Estimar, Esquematizar, Estructurar, Evaluar, Explicar, Exponer, Formular, Fundamentar, Generar, Justificar,
Juzgar, Inventariar, Medir, Modificar, Narrar, Organizar, Planear, Probar, Producir, Programar, Proponer, Proyectar, Reacomodar, Reconstruir, Reunir, Reorganizar, Reparar, Refutar, Relacionar, Seleccionar, Sustentar, Valorar, Valuar, Verificar
EVALUACION: Acordar, Apreciar, Aprobar, Apoyar, Calificar, Categorizar, Comparar, Concluir, Contrastar, Criticar, Defender, Demostrar, Descubrir, Decidir, Elegir, Escoger, Estimar, Evaluar, Explicar, Fundamentar, Integrar, Justificar, Juzgar, Medir, Modificar, Opinar, Precisar, Probar, Revisar, Reafirmar, Refutar, Relacionar, Seleccionar, Sustentar, Tasar, Valorar, Valuar, Verificar
TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
Manifiesto interés por los desarrollos tecnológicos en la sociedad,la salud y elmedio ambiente y explico relaciones de causa y efecto en tre ellos.
Busco y utilizo la información para explicar las consecuencias sociales y ambientales relacionadas conaplicaciones tecnológicas en diversos ámbitos(1).
Analizo el costo ambiental de la explotacion de recursos ,el agotamintos de las fuentes y el problema de la basura ,examinando sus consecuencias alargo plazo.
Indago sobre sistemas tecnologicos en diversos ámbitosy explico sus implicaciones para la sociedad.(las comunicaciones la salud)
Reconozco que existen diversos puntos de vista e intereses relacionados con persepción de losproblemas y las soluciones tecnologicas,y los tomo encuenta en mis argumentaciones.
Identifico y analizo la in fluencia de las tecnologias de la informacion y lacomunicacion en los cambios culturales, indibiduales y sociales,asi como los intereses degrupos sociales en la producion e innovacion tecnologica.
Mantengo una actitud analitica y critica en relacion con el uso de determinados productos contaminantes y la desposicion adecuada de residuos(las pilas ,el plástico).
Propongo al ternativasenérgeticas con menor inpacto para el medioambiente.explico el impacto que producen al gunos tipos y fuentes de energia.
Reconosco yanalizo el uso potencial delos recursos naturales en algunos desarrollos tegnológicos y evalúo las consecuencias desu agotamiento.
propongo iniciativas deacción en relación conla preserbación implementación osupreción delos bienes y serviciós tegnológicos de mi entorno.
reconosco y valoro lainportancia de mis derechos ydeberes como ciuadano paraparticipar en desiciones relacionadas con su proteción.
ejerso mi papel como ciudano reponzable actraves del uso adecuado delos sitemas tecnológicos (transporte,ahorro de energia...).
utilizo reponzablemente pro ductos tecnológicos ,valorando supertinencia ,calidad,iefectos potenciales sobre misalud y ambiente.
entiendo la relación que existe entre el consumo doméstico de servicio publico y la factura de cobro repectiva.
establesco relaciones entre la practica de los deportes,las artes,lacreación entre otras ilas repectivas normasdeseguridad,utiliso los elementos de proteción correspondientes. (cascos,rodilleras).
Identifico el siclo de vida de la tecnologia y évaluo las conssecuencia de su prolongacion
